Cine debate organizado por el IOM Pilar
Un debate que permitió “salir de los muros”

Buenos Aires (25/08/09)-El viernes 21 de agosto tuvo lugar en la Casa de la Cultura de Pilar el inicio del ciclo “Viernes de cine y psicoanálisis”, auspiciado por el Instituto Oscar Masotta. El mismo se repetirá un viernes por mes.

En este primer encuentro se proyectó la película francesa Entre los muros, de Laurent Cantet, un director que en sus diferentes trabajos ha realizado un planteo sobre temas sociales muy candentes produciendo siempre profundos efectos en el público (ha dirigido también Recursos Humanos y El empleo del tiempo).

Esta cuestión, a juicio de Pablo Russo - quien moderó el acalorado debate suscitado por la película- "se puede extender al cine como arte de poner en escena los temas humanos fundamentales, e interpelarnos en nuestras convicciones y juicios más certeros".

En el caso de este film, se trata de una escena que se desarrolla entre los muros de la institución escolar, recreando la relación entre un profesor de lengua francesa y sus alumnos del segundo curso de la escuela secundaria (entre 14 y 17 años) en una zona de los suburbios de París donde conviven grupos sociales de diverso origen, religión, lengua, etc.

Estas diferencias operan como muros que constantemente interfieren en el lazo social, tanto de los adultos responsables de la educación con los alumnos, como entre los mismos jóvenes, y también de la escuela con las familias. Es decir que más allá de las particularidades nacionales (comentadas por un concurrente que señalaba las causas históricas y sociales), el escenario es transportable a la Argentina actual, prueba de ello es el efecto de identificación producido en los participantes del debate, sea desde su lugar de docentes, o de padres.

El tema que mayor interés y discusión suscitó entre los presentes es el del tratamiento de la autoridad. Pablo Russo hizo notar la paradoja del desenlace de una situación de conflicto que termina en la expulsión de un alumno, justamente en una institución regida por el principio de comprensión y de anulación de las diferencias.

La participación de los alumnos en un Comité de disciplina formado para tratar los conflictos a partir del debate entre iguales, produce el indeseable efecto de la segregación que se trataba de evitar. Esto permitió reflexionar acerca de ciertos rasgos de la época: el intento de reducir a cero ciertas disimetrías que son en definitiva inevitables –profesor/alumno, padres/hijos, hombres/mujeres- termina produciendo una discriminación más cruel y descarnada que se manifiesta con todo su estruendo en el campo social. Pero además por sobre todo – y eso se evidencia con claridad en el film- deja afuera la singularidad de cada uno, la posibilidad de tomar la palabra y decir, por ejemplo en el caso del joven expulsado, qué lo inquieta.

El éxito de la propuesta en el sentido del entusiasmo y la vehemencia que caracterizó al debate auguran la continuidad de una conversación entre psicoanalistas y personas provenientes de diferentes disciplinas y posiciones que resultará muy fructífera para todos.

El ciclo, que tiene una frecuencia mensual, continuará en septiembre. Se confirmará con anticipación la fecha y la película que se proyectará.

El Instituto Oscar Masotta se dedica a la Investigación y docencia en psicoanálisis de orientación lacaniana en el interior del país. Informes e inscripción 02322-427136 // 011-15-50952459

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