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El
IOM presentó el libro “Púberes y adolescentes. Lecturas
lacanianas”
 Buenos Aires (09/07/09)-
El pasado viernes 26 de junio, el Instituto Oscar Masotta (IOM)
Delegación Pilar realizó la presentación del libro
“Púberes y adolescentes. Lecturas lacanianas”, de
Editorial Grama, en la Casa de la Cultura de Pilar.
La misma contó con el comentario de Karina Pérez, integrante
de la Comisión local, quien dialogó con Alejandra Glaze,
autora y editora de la obra.
“Marina Recalde, en la introducción de este libro, ubica a la
adolescencia como una respuesta de la pubertad frente al
discurso social. Dicha afirmación me orientó a pensar la
adolescencia misma como un síntoma en su doble relación con la
pulsión y con el Otro, es decir aquello que involucra el
cambio corporal por un lado y por el otro lo que el campo de
la cultura dice sobre este periodo”,comenzó diciendo Karina
Pérez.
Su exposición, que desarrolló
la variabilidad que fue adquiriendo la figura de la
adolescencia en cada época según los discursos sociales
(promesa, rebelión, apatía, etc), finalizó con el siguiente
comentario: “Quisiera señalar dos cosas respecto del libro que
hoy presentamos: la primera es que considero que todos los
trabajos que lo conforman nos permiten orientarnos bien en
esta diferencia entre el fenómeno y la estructura, es decir,
aquello que es del orden más variable, más ligado al discurso
social y aquello que “sostiene”, que se-sostiene de un
concepto. La segunda es un detalle referido al titulo
Púberes y adolescentes. Lecturas lacanianas. Quiero
subrayar esta última parte dado que efectivamente la
adolescencia es leida desde distintos ámbitos: educación,
sociología, psicología. Sin embargo esta es una lectura que no
es como las demás”, finalizó su exposición.
Alejandra Glaze, por su
parte, comenzó acentuando la primera parte, comentando que la
decisión de este título -tomada por ella y Marina Recalde-
tuvo que ver con la intención de desplazar la universalización
que se realiza al hablar de la pubertad, o la
adolescencia, como categorías generales, a la particularidad
que se pone en juego al afirmar que hay púberes y adolescentes
que, uno por uno, construyen su respuesta sintomática
específica. Tener esta perspectiva para abordar a los
adolescentes, subrayó, no es algo privativo de los
psicoanalistas. También docentes, directivos y otros
profesionales que trabajan con ellos deben considerar que cada
uno es diferente, y desarrollar la capacidad de sostener la
autoridad dejando pasar la excepción cuando sea necesario.
Esto dió pie a una extensa
conversación cuyos temas centrales fueron: el problema de la
autoridad, que Alejandra Glaze definió con total claridad:
"no es que haya una declinación de la función paterna, sino
que no hay quienes estén a la altura de sostener esa función".
Función que no sólo consiste en saber decir "no", sino tambien
decir "sí" en el momento adecuado.También la posición muy
extendida entre los jóvenes contemporáneos de increencia y
desengaño, que tiene relación directa con lo anterior. El
trabajo de la autora publicado en este libro, que trata sobre
los casos de asesinatos masivos llevados a cabo por
adolescentes (school killers), permitió extraer de la cuestión
específica que ellos plantean, ciertos rasgos para pensar esta
posición tan ligada a la actualidad del lazo social.
Informes por el 02322-427136 // 011-15-50952459
 Datos
técnicos
Autor: RECALDE, MARINA
(COMP)
Editorial: Grama
Editorial
Año de edición: 2008
Isbn:
978-987-1199-81-5
Precio: Argentina: $
34.00
Exterior: US$ 9.04
Acceso a toda
la información ingresando en
www.quasarcomunicacion.com.ar/iom
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María Gabriela Senosiaín
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